专业介绍

护理

1、培养目标：贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，培养具有一定科学文化素养，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理知识与操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

2、主要课程：中国特色社会主义、职业道德与法制、语文、数学、英语、历史、体育与健康、计算机、解剖学基础、生理学基础、药物学基础、护理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、护理礼仪与人际沟通、妇产科护理、儿科护理、急救护理技术、社区护理、老年护理、老年保健等。

3、职业资格证书：护士执业资格证、母婴护理。

4、就业方向：在医院、社区等各级医疗卫生机构从事临床、婴幼儿、老年、口腔等护理及健康管理等工作。

口腔修复工艺

1、培养目标：坚持立德树人，面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院（门诊）、义齿加工机构、口腔医疗设备与材料销售企业等，培养从事义齿修复、加工及矫治器制作、相关产品销售与管理等工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

2、主要课程：中国特色社会主义、职业道德与法制、语文、数学、英语、历史、体育与健康、计算机、解剖学基础、生理学基础、药物学基础、口腔解剖与牙雕刻技术、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔工艺材料应用、口腔工艺设备使用与养护等。

3、职业资格证书：口腔医学技士、口腔固定工艺、口腔活动工艺。

4、就业方向：在医院、口腔门诊、义齿加工企业从事义齿修复及加工生产工作。

中药

1、培养目标：培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展，具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通和使用等领域从事中药检验、制剂、开发、临床合理用药和营销等方面工作的高素质应用型人才。

2、主要课程：中国特色社会主义、职业道德与法制、语文、数学、英语、历史、体育与健康、计算机、解剖学基础、生理学基础、药物学基础、中医学基础、中药学基础、中成药与方剂、方剂与中成药、中药鉴定技术、中药调剂技术、中药制剂技术、中药炮制技术、药用植物学基础等。

3、职业资格证书：中药炮制工、执业药师。

4、就业方向：在医院、制药及药品经营等企业从事中药调剂、质量检验、购销、中药材生产管理等工作。

中医康复技术

1、培养目标：主要培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展，在掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上，较系统地掌握中医康复医学基本理论、基本知识、基本技术，具有独立的实践操作能力、一定的发展潜力及创新精神的“一专多能”的高素质基层中医康复治疗专业技术人才。

2、主要课程：中国特色社会主义、职业道德与法制、语文、数学、英语、历史、体育与健康、计算机、解剖学基础、生理学基础、药物学基础、中医学基础、经络腧穴学、推拿学、推拿功法学、针灸学、临床医学概论、中国传统康复技术等。

3、职业资格证书：中医康复理疗。

4、就业方向：在医院或社区康复科、推拿科、治未病中心等从事康复保健按摩等工作。

中医养生保健

1、培养目标：主要培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展，在掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上，较系统地掌握中医养生保健医学基本理论、基本知识、基本技术，具有独立的实践操作能力、一定的发展潜力及创新精神的“一专多能”的高素质基层养生保健专业技术人才。

2、主要课程：中国特色社会主义、职业道德与法制、语文、数学、英语、历史、体育与健康、计算机、解剖学基础、生理学基础、药物学基础、中医学基础、针灸学、推拿学、中医养生康复技术、中医食疗学等。

3、职业资格证书：中医康复理疗。

4、就业方向：在医院康复科、推拿科、治未病中心、中医养生馆等从事康复保健按摩、养生、健康管理等工作。

康复技术

1、培养目标：坚持立德树人，面向基层医疗卫生机构、社区、残联及民政系统康复机构等，培养能从事临床康复、社区康复和养老机构康复等工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

2、主要课程：中国特色社会主义、职业道德与法制、语文、数学、英语、历史、体育与健康、计算机、解剖学基础、生理学基础、药物学基础、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复疗法、常见疾病康复、康复工程等。

3、职业资格证书：康复技士。

4、就业方向：在医院康复科、儿童康复中心、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗、保健、康复管理等工作。